Как сделать букет из кофейных фильтров: опыт с цветом

Опубликовано 6 ноября 2026 г.

Чёрный фломастер может оставить на мокрой бумаге синие, зелёные или другие цветные полосы. Всё зависит от состава чернил. Проверим, что скрывается в вашем фломастере, а из высохшей бумаги сделаем цветок.

Открыть на VK

Возраст:

8-12 лет

Время:

Около 20 минут активной работы; опыт и сушка отдельно

Участие взрослого:

Нужен взрослый

Для первого опыта возьмите один цвет. Так будет видно, какие оттенки появились именно из него. Разноцветные рисунки оставьте для следующих цветов в букете.

Что понадобится

Проверьте фломастер на краешке запасного фильтра: проведите линию и смочите рядом бумагу. Если цвет начинает растекаться, можно продолжать. Перманентный маркер для этого водного опыта не подходит.

Взрослый проверяет проволоку и подгибает её концы внутрь, затем закрывает их лентой. Поставьте стаканы на поднос. Воду с чернилами нельзя пить, а после работы стоит вымыть руки.

Занятие рассчитано на детей 8-12 лет вместе со взрослым. Для подготовки и сборки заложите около 20 минут активной работы, отдельно оставьте время на опыт и полное высыхание бумаги. Скорость зависит от фильтра, чернил и условий в комнате.

Как сделать цветы из кофейных фильтров

Сначала получите цветной узор, затем полностью высушите бумагу и соберите цветок. Кольцо с чернилами должно оставаться выше воды.

1. Нарисуйте кольцо. Разложите сухой круглый фильтр. Одним фломастером проведите плотное кольцо примерно в 2-3 см от центра. Середину оставьте белой.
2. Сложите бумагу. Согните фильтр пополам и ещё раз пополам. Получится конус с белым острым кончиком.
3. Поставьте кончик в воду. Налейте в стакан немного воды, для начала слоем около 5 мм. Опустите только чистый кончик. Края конуса могут опираться на стенки стакана. Если кольцо оказалось в воде, уменьшите её количество.
4. Наблюдайте за цветом. Вода будет смачивать бумагу всё выше. Когда она дойдёт до чернил, цвет начнёт двигаться вместе с ней. Могут появиться отдельные полосы или плавные переходы. Достаньте фильтр, пока мокрый участок не дошёл до самого края.
5. Высушите фильтр. Осторожно разверните бумагу и положите на подкладку, которую можно испачкать. Дождитесь полного высыхания: мокрый фильтр легко порвать при сборке.
6. Соберите цветок. Подхватите сухой фильтр за середину, соберите края вверх и слегка скрутите основание. Оберните его синельной проволокой. Свободный конец станет стеблем. Расправьте края бумаги как лепестки.

Сделайте ещё несколько цветов. На новом фильтре можно нарисовать кольца разными фломастерами и посмотреть, как встретятся их цветные зоны. Такой узор уже сложнее разобрать по составу, зато можно подобрать сочетание для букета.

Почему один цвет распадается на несколько

В чернилах фломастера иногда смешаны несколько красителей. На бумаге они могут разойтись на отдельные цветные зоны. Этот способ разделения смеси называется бумажной хроматографией.

Здесь происходят два связанных процесса. Сначала вода смачивает волокна бумаги и продвигается по узким промежуткам между ними. Это капиллярное действие: благодаря ему вода поднимается от кончика фильтра к краям.

Когда вода доходит до кольца, она переносит растворённые красители. Они по-разному взаимодействуют с водой и бумагой. Одни уходят дальше, другие сильнее задерживаются ближе к исходной линии. Поэтому след фломастера может растянуться на несколько оттенков.

По рисунку нельзя точно назвать вещества в чернилах. А если новых оттенков не видно, это ещё не доказывает, что краситель всего один: в выбранных условиях компоненты могли плохо разделиться.

В другом опыте разноцветные полосы удерживаются благодаря разной плотности растворов. Сравнить эти два результата поможет Радуга в стакане: опыт с солью и цветной водой для детей.

Если узор не получился

Проверьте, доходит ли вода до чернил и начинают ли они двигаться. Эти два наблюдения помогут выбрать следующую попытку.

• Вода поднимается, а линия остаётся на месте. Попробуйте другой смываемый фломастер. Надпись на упаковке полезна, но маленькая проба лучше покажет, как ведут себя конкретные чернила.
• Вода в стакане окрасилась сразу. Проверьте уровень: кольцо могло оказаться погружено. Возьмите новый фильтр и оставьте между водой и рисунком сухой белый участок.
• Цвет движется, но новых оттенков нет. Сравните другой фломастер того же цвета. Само движение чернил уже получилось; видимое разделение зависит от их состава и условий опыта.
• Фильтр рвётся при сборке. Дайте следующей заготовке полностью высохнуть и собирайте середину без сильного натяжения.

Версия 2.0: одинаковый цвет, разные фломастеры

Возьмите два чёрных фломастера разных марок и сравните их на отдельных фильтрах. Одинаковый цвет колпачка ещё не означает одинаковый состав чернил.

Оставьте одинаковыми бумагу, размер кольца и уровень воды. Меняйте только фломастер. До начала попросите ребёнка предположить, будут ли узоры похожи, а после опыта сравните их рядом.

Записать наблюдения можно тремя короткими строками:

• Какой фломастер взяли.
• Какие оттенки заметили и где они расположились.
• Чем рисунок отличается от второго образца.

Сначала обсудите результат, а затем соберите цветы. Можно оставить один фильтр плоским как образец: к нему удобно вернуться при следующем сравнении. В букете окажутся узоры, для которых ребёнок сам выбрал фломастеры и проверил своё предположение.

Источники

Научное объяснение и устройство водного опыта сверены с материалами Американского химического общества (ACS): Mystery Markers и Filter Paper Chromatography; с инструкцией Chicago Section ACS K-8 Chromatography Butterflies; с материалом Fleet Science Center Paper Chromatography. Безопасность проволоки проверена по ACS Safety in Outreach Settings Hazard Guide.